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【文泰教育｜軍事管理系】初中生必看,，軍事化管理,，升學(xué)+就業(yè)+從軍

發(fā)布時(shí)間:2023-11-19

文泰教育·軍事管理系

踐行軍事化育人理念

來文泰教育集團(tuán)

助你入伍、圓你大學(xué)夢(mèng)！

文泰教育集團(tuán)-軍事管理系,，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,，通過軍事化管理方式對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的正規(guī)化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,，在學(xué)生日常管理工作中形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、令行禁止,、整齊劃一、行為規(guī)范,、紀(jì)律嚴(yán)明的良好局面,，使學(xué)生在軍事訓(xùn)練、愛國(guó)意識(shí),、身體素質(zhì),、專業(yè)技能等方面得到明顯提升。

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)目的

問：學(xué)校引進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)生管理模式,，它肯定對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有十分重要的意義,，具體有哪些意義呢？

答：實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理其重要意義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

(一)能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,。學(xué)校通過準(zhǔn)軍事化管理可以使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主生活能力,，文明守紀(jì)的良好習(xí)慣、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

(二)有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,，能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律,，保障學(xué)生就寢秩序,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。

(三)可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),。準(zhǔn)軍事化管理可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，吃苦耐勞精神培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,，有了堅(jiān)韌不拔的意志,，學(xué)生就會(huì)具備勇往直前的氣概，最后具備了拼搏進(jìn)取的精神,，有了這種精神接下來的學(xué)習(xí)將無往而不勝,。

育人效果

問：通過準(zhǔn)軍事化管理最終能達(dá)到什么的樣育人效果呢？

答：通過準(zhǔn)軍事化管理我們要賦予學(xué)生三種顏色：

第一種顏色是思想政治底色——紅色,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó),、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)精神。

第二種顏色是生命的自由色——綠色,，使身心健康,、作風(fēng)優(yōu)良，品格健全,。

第三種顏色是職業(yè)技能的工匠色——藍(lán)色,，讓學(xué)生實(shí)踐實(shí)操能力扎實(shí)，具有一技之長(zhǎng),，切實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展助力,，為學(xué)生的自修做準(zhǔn)備。

訓(xùn)練風(fēng)采

實(shí)施方法

問：準(zhǔn)軍事化管理都有哪些具體的內(nèi)容,，具體怎樣實(shí)施呢,？

答：準(zhǔn)軍事化管理主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）“1+1”的管理形式

第一個(gè)“1”是班主任，主要是負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、學(xué)籍資助、學(xué)生活動(dòng),；第二個(gè)“1”是教官,，主要負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練、宿舍管理,、學(xué)生行為習(xí)慣,。班主任以關(guān)心關(guān)愛為主，教官以嚴(yán)格要求為主，從而達(dá)到寬嚴(yán)相濟(jì)的教育管理效果,。

（二）軍容風(fēng)紀(jì)

著裝：入校后學(xué)生一律統(tǒng)一著作訓(xùn)服,，春秋著作訓(xùn)服，迷彩服,，夏季著體能服,，統(tǒng)一帽、腰帶,、鞋子,。

用品：統(tǒng)一軍用床上用品、行李箱,、公文書袋,、馬扎、毛巾,、水壺,、牙杯。

儀表：男生不染發(fā),、不燙發(fā),、不留長(zhǎng)發(fā)，要樹立男生陽剛帥氣,、健康向上的形象,。

（三）一日生活制度

一日生活制度是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)所采取的日常管理模式，這是學(xué)生成長(zhǎng)的需要,、也是學(xué)生發(fā)展的保證,。一日生活制度總的來說就是八個(gè)字：“ 統(tǒng)一行動(dòng)、集合點(diǎn)名,、學(xué)訓(xùn)結(jié)合,、以訓(xùn)促學(xué)”，從而使準(zhǔn)軍事化管理不但體現(xiàn)在著裝上,，還要讓準(zhǔn)軍事化管理進(jìn)課堂,、進(jìn)宿舍、進(jìn)生活,。

夜訓(xùn)風(fēng)采

校園生活

內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

總結(jié)

軍事管理系由轉(zhuǎn)業(yè)軍官帶領(lǐng)一批部隊(duì)退伍軍人組建強(qiáng)大的教官管理團(tuán)隊(duì),。對(duì)正處于青春叛逆期、厭學(xué),、貪玩,、網(wǎng)癮、抗拒與父母及周邊人群溝通,、頑劣不遜,、情緒管理失衡的孩子有相當(dāng)高效的管教經(jīng)驗(yàn)且成效卓著,。

在校期間我們因材施教，實(shí)行軍事化管理,，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理,，磨練學(xué)生鋼鐵般的意志，培養(yǎng)學(xué)生軍人般特有的堅(jiān)毅,、勇敢,、無所畏懼的氣質(zhì)。

在專業(yè)課程安排上,，除常規(guī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)外,，還滲透人文素質(zhì)教育，旨在引導(dǎo)學(xué)生如何做人,，包括如何處理人與自然,、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系以及自身的理性,、情感、意志等方面的問題,。

龍江旅游職業(yè)學(xué)校