發(fā)布時(shí)間:2024-04-21
選擇好未來(lái)
適合家長(zhǎng)的擇校方法論
中學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)黃金期,，但家長(zhǎng)們卻不清楚如何給孩子選擇一個(gè)適合的學(xué)校。在家長(zhǎng)的選擇里“藏著”孩子的未來(lái),，好的選擇可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái),，這套實(shí)用的擇校方法論可以幫助家長(zhǎng)掃清擇校難題，挑到相對(duì)靠譜的好學(xué)校,！
普高or職校
對(duì)于不喜歡文化課的同學(xué)來(lái)說,，初中高中就像是牢籠，困著他們的夢(mèng)想,。上普高并不是一定能升學(xué),，選職校也有升學(xué)通道，家長(zhǎng)們一定要認(rèn)清普高的優(yōu)勢(shì)和職校的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)孩子的情況選擇適合的學(xué)校,。
選什么專業(yè)
選專業(yè)的時(shí)候，先考慮孩子的喜好,，畢竟興趣才是好老師,。在興趣之上,，再去考慮這個(gè)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)怎么樣，能不能升學(xué),，這些都是選專業(yè)的時(shí)候應(yīng)該考慮的因素,。
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新時(shí)代職業(yè)教育
新職業(yè)教育法明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育,，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度,，建立健全職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合,、校企合作,，完善職業(yè)教育保障制度和措施等內(nèi)容。
對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生,，適合職業(yè)教育的發(fā)展需要,。將來(lái)依然可以升學(xué)考試上大學(xué)，相對(duì)來(lái)說比普高競(jìng)爭(zhēng)壓力小,。
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不同的教育類型
家長(zhǎng)需要明白一個(gè)道理：并不是每個(gè)孩子都適合考高中,、上大學(xué)。文化課成績(jī)好的孩子,，上普高是合理的選擇,，文化課成績(jī)不太理想的孩子，上普高不一定是最好的選擇,。
那些考不上高中而最終找各種關(guān)系上普高的孩子,，入學(xué)幾個(gè)月，有的學(xué)生就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象,，最終只能另找出路,；有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，與家長(zhǎng)不能進(jìn)行有效溝通,。
教育的本質(zhì)是塑造一個(gè)有能力的人才,，而不是創(chuàng)造一個(gè)有問題的孩子。與其是讓孩子在普高渾噩度日,，為什么不讓孩子在職業(yè)教育中大展拳腳呢,？
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選擇龍江旅校
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